เกี่ยวกับศูนย์สหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ
หน่วยงานกลางระดับสถาบัน ทำหน้าที่กำกับดูแลและส่งเสริมการดำเนินงานสหกิจศึกษาของทุกคณะ และสร้างโอกาสในการได้งานทำให้แก่นักศึกษาและศิษย์เก่า
จากโครงการสหกิจศึกษา สู่ศูนย์สหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ
สหกิจศึกษาเป็นการเรียนการสอนซึ่งนำวิธีการผสมผสานการเรียนในห้องเรียนร่วมกับการปฏิบัติงานจริงในสถานประกอบการ เริ่มต้นพัฒนาขึ้นในประเทศอังกฤษและสหรัฐอเมริกา ในช่วงปี พ.ศ. 2446–2452 เรียกว่า ระบบการศึกษาแบบสหกิจศึกษา (Cooperative Education)
ในสหรัฐอเมริกา พบว่าตั้งแต่ปี พ.ศ. 2503 เป็นต้นมา ระบบนี้ก้าวหน้ามากเนื่องจากได้รับการสนับสนุนด้านงบประมาณจากรัฐบาล และความร่วมมือจากสถานประกอบการ ปัจจุบันสถาบันการศึกษาทั่วโลกจำนวนร้อยละ 33 นำระบบสหกิจศึกษามาใช้ และพัฒนาไปจนถึงระดับที่มีการแลกเปลี่ยนนิสิตนักศึกษาเข้าปฏิบัติงานในระดับนานาชาติ
มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เริ่มดำเนินการจัดการเรียนการสอนแบบสหกิจศึกษามาตั้งแต่ภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2546 โดยความร่วมมือกับสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) กระทรวงศึกษาธิการ ดำเนินงานอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องมาจนถึงปีการศึกษา 2552 ภายใต้ชื่อ “โครงการสหกิจศึกษา มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ”
ในปีการศึกษา 2553 ได้มีการปรับโครงสร้างและเปลี่ยนชื่อเป็น “ศูนย์สหกิจศึกษาและพัฒนาอาชีพ” จนถึงปัจจุบัน
ทำไมมหาวิทยาลัยจึงเลือกวิธีนี้?
สหกิจศึกษา (Cooperative Education) เป็นระบบการศึกษาที่เน้นการปฏิบัติงานในสถานประกอบการอย่างมีระบบ โดยจัดให้มีการเรียนในสถานศึกษาร่วมกับการจัดให้นักศึกษาไปปฏิบัติงานจริง ณ สถานประกอบการ งานที่นักศึกษาปฏิบัติจะตรงกับสาขาวิชาของนักศึกษา โดยเน้นการเรียนรู้โดยใช้ประสบการณ์จากการทำงานจริงเป็นหลัก หรือ Work-based Learning
มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือเน้นให้นักศึกษาได้ทำโครงงานพิเศษ (Project) ที่มีประโยชน์ต่อสถานประกอบการ เช่น การปรับปรุง การเพิ่มประสิทธิภาพ หรือการแก้ปัญหาของกระบวนการทำงาน ซึ่งนักศึกษาสามารถปฏิบัติงานให้สำเร็จได้ภายใน 4 เดือน ทำให้นักศึกษาเรียนรู้ประสบการณ์จากการทำงาน และมีคุณภาพตรงตามที่สถานประกอบการต้องการมากที่สุด
นักศึกษาสหกิจศึกษาเข้าปฏิบัติงานในสถานประกอบการในลักษณะพนักงานชั่วคราว ได้ลงมือปฏิบัติงานจริง เป็นประสบการณ์ที่ไม่สามารถเรียนรู้ได้ในห้องเรียน นักศึกษาจะได้รับการพัฒนาตนเองทางด้านความคิด การสังเกต การตัดสินใจ การวิเคราะห์ และประเมินผลอย่างเป็นระบบ มีการจัดเตรียมและนำเสนอรายงานวิชาการจากประสบการณ์การทำงานจริงของตนเองที่สะท้อนการผสมผสานระหว่างภาคทฤษฎีและปฏิบัติเข้าด้วยกัน รวมทั้งการค้นพบตนเองทางด้านงานอาชีพที่ชัดเจนขึ้น
สหกิจศึกษาเป็นกลไกในการส่งเสริมให้มีความร่วมมือระหว่างสถานประกอบการและมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง โดยเน้นความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้เกิดผลประโยชน์ร่วมกันสูงสุด
ด้วยระบบการเรียนการสอนที่ผสมผสานภาคทฤษฎีเข้ากับภาคปฏิบัติได้อย่างลงตัว นักศึกษาจึงเป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพสูงเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงานมากขึ้น สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรได้ตลอดเวลา ส่วนสถานประกอบการได้แรงงานนักศึกษาร่วมงานตลอดทั้งปี ก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
ปรัชญาการศึกษาของมหาวิทยาลัย
การจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือเน้นวัตถุประสงค์หลักในการพัฒนากำลังคนทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยการปรับเนื้อหาหลักสูตรให้เข้ากับสภาพของชุมชน และเน้นการให้ความรู้และประสบการณ์พื้นฐานทางด้านสังคมแก่นักศึกษา เพื่อให้ได้บัณฑิตที่มีคุณสมบัติอันพึงประสงค์ 3 ประการ คือ มีความเป็นคนไทย มีความรู้ความสามารถ และมีคุณธรรมจริยธรรม
มหาวิทยาลัยกำหนดคุณลักษณะสำคัญของนักเทคโนโลยีที่สร้างขึ้น 4 ประการ คือ ทักษะมนุษย์ (Humanware) ทักษะการจัดการ (Orgaware) ทักษะข้อมูล (Infoware) และทักษะเทคโนโลยี (Technoware)
มหาวิทยาลัยมีลักษณะเป็นมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสมบูรณ์แบบที่เน้นวิชาการและวิชาชีพชั้นสูงทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งเป็นสาขาที่มีความต้องการกำลังคนสูงตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
มหาวิทยาลัยมีทิศทางชัดเจนที่จะก้าวสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการ การวิจัย และการพัฒนา แต่ละหลักสูตรผสมผสานสาระของวิทยาการหลายด้านเข้าด้วยกันในลักษณะสหวิทยาการ (Multi-disciplinary Approach) โดยเฉพาะเน้นการใช้เทคโนโลยีและระบบข้อมูลที่ทันสมัย รวมไปถึงการประยุกต์เทคโนโลยีมาใช้ในการบริหารและจัดการของมหาวิทยาลัย
ทิศทางของศูนย์
วิสัยทัศน์
“เป็นศูนย์กลางในการเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและบัณฑิต เพื่อก้าวสู่โลกของการทำงานอย่างมืออาชีพ”
พันธกิจ
- จัดหางานสหกิจศึกษาที่มีคุณภาพให้เพียงพอกับความต้องการของนักศึกษา และตรงกับสาขาวิชาชีพ
- จัดเตรียมความพร้อมนักศึกษาในทุกด้านที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานก่อนไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
- ประสานการนิเทศงานสหกิจศึกษาได้อย่างทันท่วงที ถูกต้อง แม่นยำ สอดคล้องกับความต้องการของทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง
- พัฒนาอาชีพนักศึกษาที่ต่อเนื่องจากกิจกรรมสหกิจศึกษา ให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานทั้งในและต่างประเทศ
วัตถุประสงค์ของศูนย์
- เพิ่มเติมประสบการณ์ทางด้านอาชีพ และการพัฒนาตนเองแก่นักศึกษา ในรูปแบบที่มีคุณค่าเหนือกว่าการฝึกงาน
- เปิดโอกาสให้หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพบัณฑิต
- ให้เกิดการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนให้ทันสมัยอยู่ตลอดเวลา
- ส่งเสริมและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างมหาวิทยาลัยกับสถานประกอบการ ผ่านนักศึกษาผู้ไปปฏิบัติงาน
ภารกิจหลัก 2 ด้าน
ศูนย์เป็นหน่วยงานกลางในระดับสถาบัน ทำหน้าที่กำกับดูแล ส่งเสริม สนับสนุนให้การดำเนินงานสหกิจศึกษาเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เพื่อเป็นแนวทางสำหรับการพัฒนาคุณภาพบัณฑิตให้มีความพร้อมที่จะสามารถทำงานได้ทันทีหลังสำเร็จการศึกษา และมุ่งเน้นการสร้างโอกาสในการได้งานทำและพัฒนาอาชีพอย่างต่อเนื่องให้แก่บัณฑิตและศิษย์เก่า
1. งานสหกิจศึกษา
มุ่งเน้นส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินงานสหกิจศึกษาของคณะต่าง ๆ เพื่อสร้างโอกาสให้นักศึกษาได้ออกไปปฏิบัติงานจริงที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับวิชาชีพ ณ สถานประกอบการ ได้เรียนรู้และสร้างเสริมทักษะ ประสบการณ์วิชาชีพก่อนสำเร็จการศึกษา
2. งานพัฒนาอาชีพ
มุ่งเน้นการจัดอบรมและสัมมนาเพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาในด้านต่าง ๆ และเป็นหน่วยงานกลางประสานงานกับหน่วยงานภายในและภายนอกเกี่ยวกับตำแหน่งงานและแหล่งงาน ให้แก่นักศึกษา บัณฑิต และศิษย์เก่า
ข้อมูลที่ต้องยืนยันกับศูนย์ก่อนเผยแพร่จริง
หน้าเดิมระบุว่าศูนย์บริหารงานภายใต้การกำกับดูแลของ รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ แต่ภาพโครงสร้างองค์กรระบุว่าขึ้นกับ รองอธิการบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษา ขอให้ศูนย์ยืนยันว่าสายบังคับบัญชาใดเป็นปัจจุบัน
สายบังคับบัญชาและฝ่ายงาน
เว็บไซต์เดิมเก็บโครงสร้างนี้ไว้เป็นไฟล์ภาพเดียว ค้นหาไม่ได้และอ่านบนมือถือไม่ออก ฉบับนี้เป็นข้อความจริง
- วางแผนและจัดทำปฏิทินสหกิจศึกษาประจำปี
- ประสานงานและอำนวยความสะดวกอาจารย์ที่ปรึกษาสหกิจศึกษา อาจารย์นิเทศ และนักศึกษา
- ติดตามและประเมินผล
- จัดการฝึกอบรมเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษา
- ประสานงานและอำนวยความสะดวกสถานประกอบการ
- จัดหางานและวางแผนขั้นตอนการคัดเลือกงาน
- ดูแลเว็บไซต์และระบบสารสนเทศของศูนย์
- ดูแลและจัดเก็บฐานข้อมูลสถานประกอบการ
- เชื่อมโยงข้อมูลกับเครือข่ายสหกิจศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน
ขอไฟล์ต้นฉบับ
รายละเอียดหน้าที่ของทั้งสามฝ่ายถอดมาจากภาพความละเอียดต่ำ ขอให้ศูนย์ส่งข้อความต้นฉบับมายืนยันก่อนเผยแพร่
ทีมงานของศูนย์
เพิ่มช่องทางติดต่อรายบุคคล
เว็บไซต์เดิมแสดงบุคลากรเป็นภาพ คัดลอกชื่อไม่ได้และไม่มีอีเมลหรือเบอร์ต่อ ฉบับใหม่ควรใส่อีเมลและเบอร์ภายในของแต่ละคน เพื่อให้นักศึกษาและสถานประกอบการติดต่อถูกคนตั้งแต่ครั้งแรก